Tillväxt- och lärandenämnden 28 januari 2026

Nämnden godkände verksamhetsplanen för år 2026 för den finskspråkiga grundundervisningen, som definierar hur de medel som tilldelats grundskolan ska användas. Planen har upprättats i enlighet med den budget som godkänts av stadsfullmäktige. Samtidigt förbereds för kommande sparåtgärder, eftersom Esbo ska balansera sin ekonomi under åren 2027-2028. Grundundervisningen har möjlighet att vid behov göra mindre tekniska preciseringar i planen.

Nämnden avslog en sökandes rättelseyrkande gällande valet av lektor i historia och religion vid Alberga skola. Den som framställde rättelseyrkandet krävde att valbeslutet skulle upphävas, eftersom hen ansåg sig vara den enda sökanden med formell behörighet bland de 39 sökandena. Nämnden konstaterade att skolans rektor hade använt sin bedömningsrätt på lämpligt sätt när hen valde den person som var mest lämpad för uppgiften baserat på en helhetsbedömning. Valbeslutet förblir i kraft och ändras inte.

Nämnden för tillväxt och lärande godkände användningsplanen för den finskspråkiga småbarnspedagogikens resultatenhet för år 2026. Planen följer den budget som stadsfullmäktige godkände i december 2025 och den nya Esbo-berättelsens strategi. Resultatenheten ansvarar för finskspråkiga daghem och familjedagvård. Samtidigt förbereds för ekonomiska balanseringsåtgärder som börjar redan under år 2026 med målet att få stadens ekonomi på hållbar grund senast i slutet av fullmäktigeperioden.

Nämnden för tillväxt och lärande föreslår för stadsstyrelsen att maximivärdet för servicecheckar inom småbarnspedagogik höjs från 1.3.2026 till 1 028 euro per månad, vilket är en höjning med 20 euro från nuvarande nivå. Höjningen är 2 procent och baserar sig på en reservation som gjorts i budgeten. Koefficienterna för under 3-åringar och deltidspedagogik förblir oförändrade, men eftersom de beräknas utifrån maximivärdet kommer deras eurobelopp att stiga motsvarande.

Nämnden godkände ändringar i regelverket för servicesedel inom småbarnspedagogiken, vilka beror på ny lagstiftning. En betydande förnyelse är att barn från Esbo i fortsättningen kan använda servicesedeln även för daghem i andra kommuner, vilket utvidgar valfriheten särskilt för familjer som bor i närheten av stadens gränser. Ändringen träder i kraft från och med 1.3.2026.

Nämnden beslutade att regionchefen för småbarnspedagogik kan fatta beslut om särskilt stöd för de barn i förskolan som har beviljats förlängd läroplikt. Detta är ett tillfälligt arrangemang som gäller från början av februari till slutet av juli 2026. Beslutet är nödvändigt på grund av övergångsperioden för den nya lagstiftningen, där beslut om särskilt stöd fortfarande ska fattas enligt den gamla lagen före augusti 2026. Från augusti övergår man till det nya systemet.

Nämnden godkänner för kännedom beviljandet av flera forskningslicenser för förskoleverksamhet och grundläggande utbildning samt tillsättandet av några lärartjänster på bestämd tid. Forskningsprojekten behandlar bland annat barns delaktighet, ledning och undervisningsmetoder inom förskoleverksamheten samt samarbete mellan hem och skola inom den grundläggande utbildningen. Alla beslut har fattats av tjänstemän inom ramen för deras beslutanderätt och kräver inte nämndens behandling. Det handlar om normal administrativ verksamhet som inte direkt påverkar tjänsterna.

Nämnden avslog rättelseyrkandet som gällde tillsättning av grundskolerektorstjänst i november 2025. Den som framställde rättelseyrkandet hävdade att tillsättningen var diskriminerande och lagstridig, eftersom en viss sökande skulle ha behandlats orättvist. Nämnden ansåg att den person som valts till tjänsten uppfyller alla behörighetskrav och är bäst lämpad för uppgiften baserat på en helhetsbedömning. Beslutet tillkom i rätt ordning och ger inte anledning att ändra det ursprungliga valet.

Nämnden för tillväxt och lärande tog till kännedom Esbo stads yttrande till undervisnings- och kulturministeriet angående förslaget till ändring av lagen om grundläggande utbildning. Lagförslaget gäller elevernas bedömning och framsteg i studierna, och för detta föreslås enhetliga förfaringssätt. Esbo avgav sitt yttrande inom den tidsfrist som ministeriet fastställt, varför yttrandet först efteråt bringades till nämndens kännedom.

Nämnden för tillväxt och lärande godkände uppdateringar av läroplanen för Esbos finskspråkiga gymnasier. Ändringarna innehåller bland annat ett nytt avsnitt om entreprenörskapsutbildning och uppdateringar av studiehelheter i modersmål. Från läroplanen togs hänvisningar till separata planer bort för att den ska förbli en tydlig helhet. Ändringarna trädde i kraft omedelbart efter beslutet.

Nämnden godkände läroplanen för det engelskspråkiga gymnasiet, som träder i kraft i augusti 2027. Den engelskspråkiga gymnasieutbildningen inleds vid det nya Kiviruukki gymnasium från höstterminen 2027. Läroplanen innehåller nu alla ämnesspecifika delar som Utbildningsstyrelsen kräver, vilka saknades i den tidigare versionen. Planen har samma innehåll som den finskspråkiga gymnasieläroplanen, men genomförs på engelska.

Nämnden stöder projektplanen för det nya 8-gruppiga daghemmet Postipuu, som ersätter det nuvarande 40 år gamla daghemmet. Det nya daghemmet tillför 168 småbarnsutbildningsplatser, varav 63 är nya platser på grund av områdets växande behov. Projektet kostar uppskattningsvis 8,21 miljoner euro och genomförs på det nuvarande daghemsområdet i Leppävaara. Nämnden betonar projektets brådskande karaktär och ber att säkerställa att tidsplanen håller, eftersom småbarnsutbildningsplatser behövs akut.

Nämnden för tillväxt och lärande godkände ett nytt språkprogram för finskspråkig grundläggande utbildning, som införs i augusti 2026 för elever i första klassen. Målet är att erbjuda alla elever möjlighet att välja A2-språk i varje skola, eftersom en del elever i nuläget saknar denna möjlighet. Reformen baseras på återkoppling från skolelever och vårdnadshavare om att språkvalen har varit begränsade och att A2-språkgrupper inte alltid har kunnat genomföras. Det nya programmet möjliggör ett bredare språkutbud och stärker elevernas engagemang i språkstudier.

Nämnden konstaterade att mötet var lagligt sammankallat och beslutfört. Mötet hade sammankallats genom kallelse daterad 22 januari, som hade delgetts alla ledamöter på behörigt sätt.

Nämnden för tillväxt och lärande avgav ett yttrande över Esbos välfärdsplan 2026-2029, som styr stadens välfärdsarbete under kommande fullmäktigeperiod. Planens tre fokusområden är att öka gemenskapen, främja säkerheten och stärka det mentala välbefinnandet. Fokusområdena grundar sig på de bekymmer som framkom i den tidigare välfärdsberättelsen, såsom ensamhet och otrygghet. Planens mål är att erbjuda alla Esbo-bor möjligheter till ett aktivt och välmående liv samt en trygg miljö.

Nämnden för tillväxt och lärande avslog en gymnasielärares rättelseyrkande som gällde uppsägning av hennes tjänsteförhållande under prövotid i november 2025. Nämnden ansåg att rektorns beslut tillkom i rätt ordning som ett beslut av behörig myndighet och inte är lagstridigt. Rättelseyrkandet hade gjorts inom föreskiven tid i december, men nämnden ansåg att rektorns ursprungliga beslut var korrekt.

Nämnden godkände verksamhetsplanen för 2026 för finskspråkiga gymnasier och yrkesläroanstalter, vilken definierar ramarna för verksamhet och ekonomi för det kommande året. Planen har upprättats i enlighet med den budget som godkänts av stadsfullmäktige. I bakgrunden påverkar Esbos mål för ekonomisk balansering, eftersom staden måste anpassa sin ekonomi särskilt under åren 2027-2028. Tekniska preciseringar kan vid behov fortfarande göras i planen.

Nämnden fastställde vem som får fatta beslut om särskilt stöd för elever med förlängd läroplikt från början av februari till slutet av juli 2026. Rektorer och skolledare får besluta om särskilt stöd på allmän nivå, medan områdeschefer beslutar i fall som kräver mer krävande stöd. Beslutet är nödvändigt eftersom undervisningslagstiftningen har förändrats och stödbeslut för vissa elever måste ses över under övergångsperioden. Förändringen gäller de elever vars beslut om särskilt stöd fattades före augusti 2025.

Nämnden för tillväxt och lärande avslog två rättelseyrkanden som gällde grundutbildningsledarens tjänstetillsättning av rektor i december 2025. I rättelseyrkandena påstods bland annat att en mindre behörig person valts till tjänsten och att den andra sökanden skulle ha diskriminerats i urvalsprocessen. Nämnden konstaterade att den valda personen uppfyller behörighetskraven och är den mest lämpade sökanden baserat på en helhetsbedömning, och att urvalsprocessen inte genomförts i strid med lag. Den ursprungliga tjänstetillsättningen förblir således i kraft.